当世界年纪还小的时候教案逐字稿怎么写（当世界年纪还小的时候教案视频）

部编版小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》

一）谈话导入，板书课题 同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。

打开“阅读训练-《当世界年纪还小的时候》”，一起来闯关吧！ 作业布置 讲一讲这个故事。 积累关于日月的成语。

同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。 今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。 板书课题，齐读课题。

部编版小学二年级下册语文当世界年纪还小的时候教案三篇

二年级语文《当世界年纪还小的时候》教案 篇1 【教学目标】 会认14个生字 正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文中作者神奇的想象力。 能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。

师：同学们，在你们很小很小的时候，刚出生没多久的时候，都学会了什么呢？ （预设：走路、吃饭、穿衣服等等。

同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。 今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。 板书课题，齐读课题。

【篇一】小学二年级语文《当世界年纪还小的时候》原文 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。

学习课文第1～4自然段 学习第1自然段。（1）理解“当世界年纪还小”的意思。①“年纪”一般用于谁？这里形容谁？②“当世界年纪还小”的意思就是指很久很久以前的世界。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。 （2）它一直无法决定，只好反反复复。 （3）那时候，生活就是这么简单。 （4）人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好。

二年级语文《当世界年纪还小的时候》教案

1、二年级语文《当世界年纪还小的时候》教案 篇1 【教学目标】 会认14个生字 正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文中作者神奇的想象力。 能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。

2、师：同学们，在你们很小很小的时候，刚出生没多久的时候，都学会了什么呢？ （预设：走路、吃饭、穿衣服等等。

3、【篇一】小学二年级语文《当世界年纪还小的时候》原文 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。

4、【教具准备】ppt 【课时安排】1课时 【课前准备】主题阅读丛书 【教学过程】 谈话导入新课 师：同学们 今天老师为你们带来了一个神奇的故事 叫《当世界年纪还小的时候》。

5、同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。 今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。 板书课题，齐读课题。

6、同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。板书课题，齐读课题。

二年级课文《当世界年纪还小的时候》

1、【篇一】小学二年级语文《当世界年纪还小的时候》原文 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。

2、课文：当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。

3、从课文的字面可以理解为：当世界年纪还小的时候，太阳、月亮、水等等，它们都学会了怎么生活，万物都做最容易做的事，世界就会很有秩序了。寓意着当我们从很小的时候就应该去理解学习的重要性。

4、当世界年纪还小的时候太阳学会发光，东升西落；月亮学会了不断变化；水学会了往低处流动，所以这个世界相当有秩序。语句出处：这句话选自《当世界年纪还小的时候》这本书。

部编版语文二年级下册第8单元:24.当世界年纪还小的时候(课后练习)

1、教学内容分析： 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。

2、答案：错误的字是需，错误的读音是bì、míng。太阳学会了（发光），月亮学会（不断变化）。你学会了什么？和大家分享一下。答案：我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。

3、这篇课文以第三者的口吻介绍了当世界还小的时候，太阳、月亮、水等事物学习的过程，文章浅显易懂，在教学的过程中，可以先让学生找出课文中出现的“人物”，然后总结它们学习了哪些本领，这样就很容易掌握课文的主要内容。

4、打开“基础训练-《当世界年纪还小的时候》”，一起来闯关吧！ 完成配套练习册。 第二课时 复习引入 出示本课生字，学生认读，出示词语练读。 进行组词训练。

5、【篇一】小学二年级语文《当世界年纪还小的时候》原文 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。

6、第一课时 （一）谈话导入，板书课题 同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。 今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。

部编本二年级语文下册课件:当世界年纪还小的时候

1、一）谈话导入，板书课题 同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。

2、师：孩子们，你们还记得自己小的时候的样子吗？你最喜欢做什么？你在小的时候学会了哪些本领呢？ 学生同桌交流讨论。 全班交流讨论。 质疑：原来你们小的时候做了那么多有趣的事情啊。

3、同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。 今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。 板书课题，齐读课题。

4、这篇课文以第三者的口吻介绍了当世界还小的时候，太阳、月亮、水等事物学习的过程，文章浅显易懂，在教学的过程中，可以先让学生找出课文中出现的“人物”，然后总结它们学习了哪些本领，这样就很容易掌握课文的主要内容。

5、下面是 无 整理分享的部编本小学二年级下册语文课件：《当世界年纪还小的时候》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学要求 会读、会写本课的生字。积累新词。 正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读，体会世界慢慢发生的变化。

标签：当世界年纪还小的时候教案逐字稿怎么写时候年纪